《牛津通识课》[失落的文明全四册]套装包含《古埃及象形文字》《非洲历史》《苏格兰史》《凯尔特人》四册。三小时读懂那些辉煌一时却失落的文明。
1、《牛津通识课:古埃及象形文字》
三小时读懂古埃及象形文字,破译古埃及人的生活和思维方式。
象形文字,蕴藏着古埃及文明的神秘力量。
通过破译文字,我们得以走进5000年前古埃及人的世界,观察他们日常生活的细节,了解他们奇特的思维方式。
古埃及人如何看待生死?
他们如何与神灵沟通?
为什么名字对古埃及人来说如此重要?
在这本小书中,威尔逊教授将从古埃及文字的起源出发,带领我们认识、读写、破译、理解象形文字,领略埃及语与埃及艺术的魅力,揭秘古埃及人的生活和思维方式。
2、《牛津通识课:非洲历史》
三小时看透非洲历史的真相,打破对非洲的刻板印象。
非洲人都是黑人?×
非洲的人种类型非常复杂,黑种人只占非洲总人口的约60%,南非和撒哈拉以北地区都以白种人为主。即便在“黑非洲”,不同地区“黑”的程度也千差万别。
非洲人说“非洲语”?×
非洲语言多达1500种,仅尼日利亚就有300多种语言,并不存在统一的“非洲语”,不过其中的许多语言和方言都逐渐消失了。
撒哈拉地区一直是沙漠?×
大约一万年前,非洲的气候进入强降雨时期,到约五千年前,撒哈拉地区形成了湖泊、河流和茂密的草原。但此后的几千年,该地区降雨量下降,最终变成了我们今天所熟知的大沙漠。
……
在这本小书中,帕克和拉思伯恩两位教授将从非洲的概念出发,带领我们打破对非洲的刻板印象,认识非洲人的多样性和统一性,探讨非洲的过往与未来。
3、《牛津通识课:苏格兰史》
三小时理清苏格兰与英格兰的千年恩怨。
苏格兰曾是一个独立的王国,但长期遭受英格兰王国的侵扰,两国关系剑拔弩张。1707年,苏格兰与英格兰合并为大不列颠王国,它们拥戴同一位君主,共享同一个议会,但两者间的矛盾和隔阂从未消弭。
政治上,英格兰趋于保守,苏格兰偏向自由主义;文化上,两者在语言、节日、艺术、体育等方面大相径庭;宗教上,英格兰国教与苏格兰长老会相互对抗……
这些分歧与冲突,成为苏格兰与英格兰之间不可逾越的鸿沟,以致今日依然有大批苏格兰民众支持独立公投。
在这本小书中,休斯敦教授将从中世纪苏格兰的崛起开始,带领我们剖析苏格兰与英格兰之间延续千年的政治恩怨、文化冲突、经济差异、法律分歧、宗教矛盾,理解今日苏格兰人的民族独立意识。
4、《牛津通识课:凯尔特人》
三小时读懂这个深刻影响欧洲文明,却被遗忘的古老族群。
凯尔特人是分布在欧洲西部的古老族群,古罗马人曾轻蔑地称它们为“野蛮人”,但正是这群“野蛮人”深刻影响了欧洲的文明进程。如今的苏格兰人、爱尔兰人、威尔士人以及法国的布列塔尼人,都是凯尔特人的后裔。
凯尔特人是欧洲最早掌握冶铁技术的族群,他们创造了灿烂的哈尔施塔特文化和拉腾文化,使欧洲从青铜器时代步入铁器时代。
今天,凯尔特文化焕发了新活力,用古老的神话和传说滋养了现代文学、电影、音乐,乃至网络游戏。《哈利•波特》《魔戒》《勇敢的心》《纳尼亚传奇》《海洋之歌》《魔兽世界》等作品都取材于凯尔特文化。
在这本小书中,坎利夫教授将从凯尔特人的起源讲起,带领我们探索凯尔特人的语言、贸易、迁徙和传统,考察凯尔特人对欧洲文明的影响。
《牛津通识课》
作者简介:
[英] 佩内洛普•威尔逊(Penelope Wilson)
英国达勒姆大学考古学系埃及学讲师,著有《神圣标志:古埃及象形文字》。
[英] 约翰•帕克(John Parker)
伦敦大学东方与非洲研究学院非洲史教授。
[英] 理查德•拉思伯恩(Richard Rathbone)
阿伯里斯特维斯大学名誉教授,曾任英国皇家历史学会理事会副会长。
[英] 罗伯特•休斯敦(Rab Houston)
圣安德鲁斯大学历史学教授,专门研究英国社会历史。
[英] 巴里•坎利夫(Barry Cunliffe)
牛津大学考古研究所欧洲考古学教授,曾任大英博物馆理事。
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